Escuela Infantil De Alfarnate - Alfarnate, Málaga

Dirección: C. Comandante Frías, 17, 29194 Alfarnate, Málaga, España.
Teléfono: 952759944.

Especialidades: Colegio público.
Otros datos de interés: Acceso para sillas de ruedas.
Opiniones: Esta empresa tiene 0 valoraciones según Google My Business.
Opinión media: 0/5.

📌 Ubicación de Escuela Infantil De Alfarnate

Escuela Infantil De Alfarnate

Dirección: C. Comandante Frías, 17, 29194 Alfarnate, MÃlaga, España.

Teléfono: 952759944.

PÃgina Web: Desafortunadamente, no se proporciona una dirección web específica en la información disponible.

Especialidades: Se trata de un Colegio público, lo cual implica que es una institución dirigida por el Estado y financiada con fondos públicos, destinada a la educación inicial de los niños y niñas.

Otros datos de interés: La Escuela Infantil De Alfarnate cuenta con Acceso para sillas de ruedas, lo cual es un aspecto positivo para aquellos padres que buscan una formación inclusiva para sus hijos.

Opiniones: Según las reseñas disponibles en Google My Business, esta escuela no ha recibido ninguna valoración aún.

Media de Opinión: La media de opinión es de 0/5, lo que sugiere que podría haber espacio para mejoras en aspectos como la calidad de la enseñanza, el ambiente escolar o el servicio al cliente.

La Escuela Infantil De Alfarnate, ubicada en la tranquilidad de Alfarnate, MÃlaga, es una opción importante para las familias que buscan una educación infantil de calidad dentro del sistema público educativo.

Para aquellos que consideran inscribir a sus hijos aquí, es recomendable contactar directamente a través del teléfono proporcionado para consultar horarios, proceso de inscripción y cualquier otra información específica que pueda ser de interés.

Dada la falta de opiniones públicas y la ausencia de una pÃgina web oficial, sería prudente también buscar reseñas o experiencias directas de padres y estudiantes que hayan tenido interacción con la institución.

La accesibilidad para sillas de ruedas es un punto notable a favor de la escuela, mostrando un compromiso con la inclusión. Sin embargo, las opiniones medianas indican que podría haber Ãreas de mejora en la experiencia educativa y administrativa.

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