I.E.S. Pedro Soto de Rojas - Granada, Granada

Macarena G.

Una estrella y porque no me deja poner menos. Mis dos hijas cursaron sus estudios en este centro nada recomendable. Nefasto el nivel académico pero mas lamentable es el lado humano. Ante cualquier problema de bullying, racismo y otras cuestiones reculan apartando y normalizando la situación . Nada objetivos y mucho menos responsables con situaciones bastante serias en bastante casos. Cubren un tupido velo ante el acoso escolar y dejan en manos de otros adolescentes el mediar ante problemas que deben de afrontar ellos como adultos y docentes.
Todas las reseñas negativas son ciertas por mucho que aquí quieran en una reseña suavizar los problemas que ocurren en el centro. Buscaros otro centro donde vuestros hijos merezcan estar.

Paula A. G.

Es un centro educativo nefasto. Los 6 años que he cursado (terminé el año pasado) han sido suficientes para demostrarme que tanto el equipo directivo como la mayoría de profesores no miran por el alumnado y se desentienden de cualquier situación un mínimo complicada. Casos de bullying, racismo, acoso, etc. se pasan por alto, o si se tratan son con importancia mínima e incluso normalidad. El equipo directivo en concreto, toma decisiones según conveniencia y no según el alumno, pasando por alto e ignorando aspectos importantes.
En el caso de mi experiencia en bachillerato, no pudo ser peor a nivel educativo. Los profesores parecen querer que obtengas la peor nota y te hacen sentir insuficiente constantemente. Temas como la PEVAU, los tratan con risa y poca importancia, sabiendo que para el alumno es algo que decide su futuro. Un ambiente tenso y lleno de ego por parte del profesorado, haciéndote ver que fueron los primeros de su promoción y es injusto que obtengas cierto resultado por mucho que hayas trabajado, ya que ellos fueron mejores. No saben exprimir las virtudes y potencial del alumno, solo consiguen que se centren en todos sus aspectos negativos y los desaniman. En general, si tenéis un mínimo de amor por vuestros hijos, os digo como exalumna, que por favor no cursen aquí.

I A.

Profesores que supuestamente son "profesionales de lo social" y no tienen ningún tipo de empatía ni atención a la diversidad. Al equipo directivo solo les preocupa el alumnado de bachiller y "la excelencia académica" pero el alumnado de FP está totalmente olvidado y abandonado.

David L. M.

Puede que haya habido algún que otro problema, pero estoy seguro de que no fue peor que lo que pueda ocurrir en cualquier otro instituto. Muchos profesores (véase a inmaculada, que acabo de leer su densa reseña), o Sergio Quintana se esmeraron diariamente para ayudar a aprender y prepararnos para los exámenes. Muy contento con el centro

Inmaculada G.

Dice la sabiduría popular que no se puede ser juez y parte, pero eso sería aplicable a cualquiera de las reseñas que aquí aparecen y que, aunque no estén verificadas, se entiende que corresponden a miembros de la comunidad educativa del centro. Cada quien hablará del Soto según su experiencia personal y, lamentablemente, es muy posible que las buenas opiniones no aparezcan, porque por alguna razón tendemos más a tomarnos el tiempo necesario para escribir una queja que para agradecer una buena práctica. Como docente comprometida con mi trabajo, quiero romper una lanza por el trabajo que se desarrolla en el IES Pedro Soto de Rojas. Ni el equipo directivo, ni el profesorado, ni todo el alumnado ni sus familias son infalibles. La gestión, el trabajo o el respeto a las reglas del juego son siempre mejorables, pero quienes integramos el centro queremos lo mejor para todos y creemos que en general la valoración de la mayoría de la comunidad educativa es satisfactoria. Personalmente, lamento las situaciones que hayan dado lugar a algunas de las opiniones que aquí se vierten y espero que haya voluntad por las partes implicadas para resolver los problemas que inevitablemente surgirán en el futuro.

Miguel O.

Experiencia nefasta que me toca muy de cerca. Trato muy poco profesional en cuanto a resolución de problemas que deben ser tratados por profesionales de educación.

Se lavan las manos y no se quieren mojar en temas referentes a su propio alumnado, tales como problemas de salud mental. Para ellos, es preferible aconsejar con dejar el ciclo, en vez de implicarse y llegar a una solución.

Tema, por supuesto, en manos de delegación por medio de especialistas. La educación debería ser accesible y adaptada a cualquier necesidad que pueda surgir.

Barbánidas

No traigáis aquí a vuestros hijos. Los profesores y el director se desentienden cuando a tu hijo le hacen bullying, al contrario, le recriminan que lo denunciase. Si ya tenéis a vuestro hijo aquí denunciad siempre ante la Delegación de Educación y el Juzgado.

Katyusha P.

Si estás pensando en cursar bachillerato definitivamente este no es tu instituto. Parece que la meta planteada en dirección es la de hundir a su alumnado independientemente del rendimiento que este tenga. Te encontrarás con un equipo docente por lo general desinteresado y colmado de ego ( profesores que reincorporándose de una baja después de meses se involucran en un viaje escolar dejando desatendido el temario de PEVAU. Profesores que dedican el horario lectivo para limarse las uñas. Etc) sin caer en exageraciones. Por lo general no recibí ningún tipo de orientación de cara a PEVAU, habiendo pasado mis 6 años de estudios sin contacto alguno con la orientadora del centro. Y el paso por aquí tan solo repercutirá negativamente en tu media